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“六一”來(lái)了,給孩子送什么禮物,成了家長(zhǎng)甜蜜的煩惱。除去書(shū)籍、玩具、衣服這些傳統(tǒng)禮物,那些專為兒童設(shè)計(jì)的高科技電子產(chǎn)品,越來(lái)越受到家長(zhǎng)和孩子的青睞。昨日,在某大型購(gòu)物網(wǎng)站上,排在人氣榜第一位的就是兒童平板電腦,此外,點(diǎn)讀筆、智能手表、帶AR技術(shù)的書(shū)籍,都是熱銷貨。
教育類產(chǎn)品受歡迎
寓教于樂(lè)類的產(chǎn)品,總是后浪推前浪,80后那會(huì)流行電子詞典,復(fù)讀機(jī),到了00后和10后,故事機(jī)、點(diǎn)讀筆、兒童平板電腦大行其道。
說(shuō)起點(diǎn)讀筆,步步高那句“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了”算是經(jīng)典廣告案例,成功“安利”了一大波父母。現(xiàn)如今,點(diǎn)讀筆開(kāi)始向低幼領(lǐng)域擴(kuò)張,有優(yōu)彼、讀書(shū)郎、洪恩、易讀寶、天才熊等幾十個(gè)品牌,最低使用年齡兩歲。
“點(diǎn)讀筆其實(shí)就是在圖書(shū)中加入了聲音。因?yàn)橛變哼€不識(shí)字,所以必須借助于聽(tīng)來(lái)學(xué)習(xí),看到新奇的圖片,輕輕一點(diǎn)就可以學(xué)到知識(shí)。同時(shí)通過(guò)聽(tīng)和視圖,有效促進(jìn)幼兒的認(rèn)知的發(fā)展。”義烏數(shù)碼城經(jīng)營(yíng)戶王先生說(shuō),比起故事機(jī),點(diǎn)讀筆多了個(gè)人與書(shū)互動(dòng)的環(huán)節(jié)。
不過(guò),說(shuō)到人機(jī)交互,兒童平板電腦才是翹楚。相比成人款,兒童款往往耐摔、防滑、顏色更鮮艷,除了常規(guī)的放歌、說(shuō)故事、講唐詩(shī)等早教用途,部分兒童平板電腦還提供互聯(lián)網(wǎng)支持,不過(guò)會(huì)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行過(guò)濾。以易偉達(dá)為例,兒童平板電腦就只允許訪問(wèn)內(nèi)容健康、積極向上的安全網(wǎng)站;亞馬遜旗下的火孩子系列兒童平板則有家長(zhǎng)權(quán)限設(shè)置,家長(zhǎng)不僅可以設(shè)置允許訪問(wèn)的網(wǎng)頁(yè),對(duì)于兒童使用平板電腦的時(shí)間也可以進(jìn)行限定。
兒童手表成潮搭
智能手機(jī)的流行,讓智能穿戴產(chǎn)品跟著火了起來(lái)。在兒童用品領(lǐng)域,這兩年最流行的就屬兒童電話手表。現(xiàn)在市面上的電話手表功能最主要有兩個(gè):通話和定位。這兩個(gè)功能也是整個(gè)兒童穿戴行業(yè)的兩個(gè)重要的創(chuàng)新突破。
“智能手表能實(shí)時(shí)通話,一旦發(fā)生危險(xiǎn),又能跟蹤定位,雖說(shuō)幾百元貴了點(diǎn),也是給自己買個(gè)安心。”市民潘玲的話,道出了大部分父母的心聲。在她看來(lái),跟智能手機(jī)相比,手表不具備看視頻、打游戲等功能,更適合中小學(xué)生。
不過(guò),銷量的井噴,也暴露了部分問(wèn)題,央視新聞就曾幾次聚焦兒童智能手表。有家長(zhǎng)擔(dān)憂過(guò)輻射問(wèn)題,還有家長(zhǎng)擔(dān)心私人信息泄露。畢竟定位手表的功能相當(dāng)于一部簡(jiǎn)化的手機(jī),工作原理與手機(jī)差不多。如果有不法分子侵入,能輕而易舉獲取孩子與家長(zhǎng)間文字、語(yǔ)音等交互信息,掌握孩子日常行動(dòng)軌跡。此外,對(duì)于年紀(jì)較大的青少年,對(duì)于父母的監(jiān)聽(tīng)或行蹤監(jiān)控,還會(huì)存在一定的抵觸心理。
對(duì)此,有專家建議,目前兒童定位手表尚屬新興行業(yè),行業(yè)和國(guó)家還沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)管,家長(zhǎng)不需要盲目跟風(fēng)購(gòu)買。而作為一款電子產(chǎn)品,本身就有利也有弊,家長(zhǎng)選購(gòu)時(shí)最好挑那些大企業(yè),知名品牌的,,同時(shí)查看表帶、表身的材質(zhì),優(yōu)先選擇有國(guó)家3C認(rèn)證或入網(wǎng)許可的產(chǎn)品。
AR讓書(shū)籍立體
手機(jī)掃一掃,書(shū)本上的圖案就清晰地“活”在了眼前,用手指點(diǎn)去,還能跟你互動(dòng)。這可不是科幻電影里的場(chǎng)景,這種技術(shù)在兒童書(shū)上就有。前幾天,豆豆小朋友就收到了阿姨送來(lái)的兒童節(jié)禮物,是一套動(dòng)物世界的AR圖書(shū)。在手機(jī)或平板上下載一個(gè)配套的APP,對(duì)準(zhǔn)書(shū)本掃一掃,小松鼠立在了眼前,點(diǎn)它,會(huì)跳躍,爬樹(shù),撿松果,畫(huà)外音里循環(huán)播放著松鼠的百科知識(shí)介紹。
所謂AR,全稱是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),是一種將虛擬世界的圖像,顯示在現(xiàn)實(shí)世界的技術(shù)。原本靜態(tài)的圖片,透過(guò)手機(jī)屏幕變身為3D立體模型,點(diǎn)擊屏幕還可以進(jìn)行互動(dòng),這將視覺(jué)的畫(huà)面擴(kuò)展到視聽(tīng)多方位的體驗(yàn)。正因?yàn)榧夹g(shù)相對(duì)普通書(shū)籍復(fù)雜,售價(jià)也較高,一本AR圖書(shū)售價(jià)從六七十元到上百元不等。
“目前AR圖書(shū)以科普和知識(shí)閱讀為主,因?yàn)橐恍┛菰铩⒒逎目茖W(xué)知識(shí),轉(zhuǎn)換為立體影像,有助于展示背后的原理和動(dòng)態(tài)過(guò)程,小朋友的接受度更高。”義烏圖書(shū)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶吳女士說(shuō)。AR圖書(shū)應(yīng)該是去年火起來(lái)的,眼下有卡片、百科全書(shū)、故事書(shū)、繪畫(huà)本這幾類。不過(guò),也有買過(guò)的家長(zhǎng)表示,對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),在沒(méi)有后續(xù)內(nèi)容更新補(bǔ)充的情況下,看似新奇的AR閱讀方式只能吸引他們一時(shí)的興趣,持續(xù)性有限。
值得注意的是,說(shuō)是書(shū),其實(shí)算是電子產(chǎn)品的一種。長(zhǎng)時(shí)間觀看,同樣會(huì)造成視力疲勞。
小提示:
電子產(chǎn)品不宜長(zhǎng)時(shí)間使用
自從10年前智能手機(jī)與平板電腦相繼出現(xiàn)以來(lái),有關(guān)該不該讓孩子用的爭(zhēng)議就不絕于耳。盡管是否會(huì)影響大腦和神經(jīng),還沒(méi)有定論,從臨床病例看,對(duì)視力的確有損害。因此,美國(guó)兒科學(xué)會(huì)建議未滿18個(gè)月的兒童徹底遠(yuǎn)離電子屏幕(包括電視、電腦、平板電腦和手機(jī)等),2至5歲兒童使用電子屏幕的時(shí)間則應(yīng)控制在每天一小時(shí)以內(nèi)。